区域性幼儿教师队伍专业化发展新思路  

作　　者：卢春燕 

机构地区：[1]广东省珠海市香洲区教育局,广东 珠海 519001

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第5期00128-00129,共2页

摘　　要：幼儿园教师质量决定着学前教育的质量,高素质专业化的幼儿园教师队伍是高质量教育和儿童健康发展的重要保障,是区域性学前教育事业科学发展的助推剂。本文从实际操作角度出发,针对“幼教事业发展不平衡,师资水平整体不高;教师队伍不稳定;教师专业发展良莠不齐;区域优质资源利用不足”的现状,立足于园本培训的基础上,发挥政府的主导作用,结合区幼儿园的优质资源统筹整合,多措并举持续开展实践与探索,从而推进区域性幼儿教师队伍专业化的发展,为区域性学前教育的科学发展提供了新的解决对策。

关 键 词：幼儿园教师 专业化 发展 新思路 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]