浅谈“五段教学法”中的一些做法和反思  

作　　者：杨华 

机构地区：[1]宝鸡市十里铺中学

出　　处：《教育现代化（电子版）》2017年第21期52-52,0,共1页EDUCATION MODERNIZATION

摘　　要：针对学生特点提出的“五段教学法”在教学实践中取得了良好的效果。本文对“五段教学法”提出了自己的一些具体做法和想法，也是自己在教学实践中的体会。

关 键 词：五段教学法做法 课前预习 课堂延伸 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]