浅析多媒体信息技术与小学语文整合的有效策略  

作　　者：杨文兵 

机构地区：[1]云南文山马关县马白镇文华小学,云南 马关 663700

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第11期00272-00272,共1页

摘　　要：现代化教育手段的不断普及与小学语文新课程标准的更新与改革,使得多媒体信息技术在学校的教育中的运用越来越广泛。当下,信息技术教学辅助软件的大力研发与提倡,已作为小学语文教学改革发展的主要发展方向。如果能把信息多媒体技术恰当地渗透到小学的语文教学中,那么对小学语文教学目标的实现将会有很大的推动作用。本文就对信息多媒体技术与小学语文教学的整合进行了简单的分析。

关 键 词：小学语文 信息技术 策略 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]