审核评估形势下的高校实验教学定位与发展  

作　　者：景远[1] 

机构地区：[1]东北大学秦皇岛分校,河北 秦皇岛 066000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2017年第6期00101-00101,共1页

摘　　要：根据教育部文件精神,为更好的办学条件和培养人才,高校审核评估工作的开展十分必要。高校实验室是培养具有实践能力的创新型人才的重要基地,对提升人才培养质量,租金学科与科技水平发展具有重要意义。在高校审核评估稳步开展之际,本文从普通高校实验技术人员的角度出发,实际的探讨高校实验室定位、管理、教学等方面的成绩和不足,并给出发展方向和建议。

关 键 词：审核评估 实验管理 实验教学 定位与目标 深化改革 

分 类 号：G619.21[文化科学—学前教育学]