小学语文合作学习的探究浅析  

作　　者：吴梦依 

机构地区：[1]江西省上饶市弋阳县中畈小学,江西 上饶 334000

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第9期00006-00006,共1页

摘　　要：传统的小学语文课堂教学重知识传授、轻能力培养,重被动学习、轻自主学习。新课程改革要求改变单一的接受式学习模式,倡导主动参与、勤于动手、乐于探究、合作交流的新型学习方式。为此,我在合作学习方面作了积极的探索,取得了一些成效,现抛砖引玉:

关 键 词：小学语文 合作学习 探究 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]