论如何进行初中历史活动课教学  

在线阅读下载全文

作  者:曹丰全 

机构地区:[1]安徽省合肥市长丰县下塘实验中学,安徽 合肥 231121

出  处:《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第9期00240-00240,共1页

摘  要:历史教学是为了让学生了解我国的悠久文化历史和世界历史,做到博古通今,培养对我国传统文化艺术的兴趣,使历史文化源远流长。在初中阶段,历史更是重点教学科目。为保证教学质量稳步提高,改变传统学生对历史学科的偏见,在教学过程中开展历史活动是十分必要的。活动课的开展有助于学生更高效、深刻的掌握历史知识,同时形成历史学习兴趣。本文首先论述了初中历史活动课的开设意义,以及现阶段初中历史的教学现状,对如何开展活动课教学提出了几点建议。

关 键 词:初中 历史 活动课 

分 类 号:G633.51[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象