高中物理导学案教学  

作　　者：李海波 

机构地区：[1]安徽省淮南市第一中学,安徽 淮南 232001

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第9期00305-00305,共1页

摘　　要：导学案教学在我国新课程教学改革的进程中是具有特殊意义的一个环节。在我国高中物理教学过程中,教师通过导学案教学可以有效帮助学生提高日常学习效率。在学生日常利用导学案学习的过程中,导学案可以帮助学生更快地融入课堂,提升学习技巧,让整个高中物理教学课程都可以完整实现新课程教学改革的要求和目标。就高中物理导学案教学应用进行了简单的分析研究,提出了关于高中物理导学案教学的一些新思路。

关 键 词：导学案教学 高中物理 教学方式 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]