初中英语词块教学法应用路径探究  

作　　者：徐娟娟 

机构地区：[1]山西省临汾市洪洞县甘亭中学,山西 临汾 041600

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第9期00160-00160,共1页

摘　　要：新课程教育改革的推进促进了初中英语教学的发展。科学合理的英语教学方法能够引导学生朝着正确的方向发展。因此,初中英语教师在日常教学的过程中应该为学生制定出符合学生发展的英语教学方法。词块教学方法能够提高学生的词块记忆水平,使学生的语言表达能力得到提高。在这样的情况下,提高了英语教学的效率。本文阐释了词块教学法在初中英语教学中的应用意义,重点分析了词块教学法在初中英语教学过程中的具体应用策略。

关 键 词：初中英语 词块教学法 意义 策略 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]