浅淡作文片断训练  

作　　者：倪鹂敏 

机构地区：[1]苏州市工业园区新城花园小学江苏苏州215021

出　　处：《成功》2017年第14期151-151,共1页

摘　　要：学生说话、作文是一种以语言为工具的实践活动,是言语的表达过程。平时聊天,很多学生都能做到畅谈、自如。可是,一提及作文,尤其是需要一定字数的文章,他们会众口一词地诉苦道:没啥可写的。是否学生真是“无米可炊”?实际不然,原因之一,是学生不善观察生活,分析生活,积累生活,对周围发生的一切,往往视而不见,无动于衷,或是虽有所见所感,却不注意积累,一些十分可贵的思想火花、真知灼见,令人痛心的熄灭了。原因之二,则是教师没有了解学生写作心理活动的三个阶段,缺少其中一个,都会造成学生作文的表达障碍。

关 键 词：作文 片断 训练 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]