多种教学方法在中职生物化学教学中的应用  

作　　者：史宗恺 

机构地区：[1]安泽县职业中学山西临汾041000

出　　处：《成功》2017年第14期130-130,共1页

摘　　要：生物化学作为生命科学领域的前沿与基础学科,在其领域占有很重要的地位。是护理、临床与检验等各个专业的基础学科课程,在以上专业学科中起着承上启下的重要作用。在生物化学这门学科的教学过程中,确实有许多学生反映在生物化学学习过程中存在知识难懂、难理解、难掌握,将生物化学称为是“最难”、 “必挂科”的课程。多种教学方法相结合的教学改革可以调动学生的学习兴趣,变被动为主动,使学生在学习中扭转被动地位为主体地位,明显提高教学效果。

关 键 词：生物化学 教学方法 互动讨论式教学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]