核心素养视角下小学美术教学评价体系建构与实践研究  

作　　者：李晓兰 

机构地区：[1]云南省普洱市墨江县新抚镇中心小学,云南 普洱 654800

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第11期00378-00378,共1页

摘　　要：近年来,我们国家的教育体制改革如火如荼的进行着,对于学生的要求从单一的知识教学转向了核心素养的培养。因而,我们必须要做好核心素养教育目标下的教学评价。从而根据评价内容,更好的进行今后的教学工作。

关 键 词：素质教育评价体系 核心素养 课程标准 

分 类 号：G362[文化科学]