产出导向法在艺术类大学英语教学中的应用初探  

作　　者：刘文霞 

机构地区：[1]四川电影电视学院,四川 成都 610068

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2017年第12期00177-00177,共1页

摘　　要：艺术类高等院校的学生有别于普通大学生,其专业学生也有着个性化特点。他们个性鲜明,形象思维活跃,通常独立独行,标新立异。他们乐于用直观、鲜明形象的思维去体会客观世界,而避开严苛、精准的抽象逻辑思维。本文运用理论与实践教学相结合的方法探讨产出导向型教学法在大学英语教学中如何应用的一些问题。

关 键 词：产出导向法 艺术类 大学英语 

分 类 号：H319[语言文字—英语]