初中历史教育与人文精神塑造研究  

作　　者：刘芳 

机构地区：[1]辽宁省大石桥市第一初级中学,辽宁 大石桥 115100

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2017年第11期00049-00049,共1页

摘　　要：随着我国课程教育改革的深入进行,我国各科学科的教育发展也有了极大的进步。并且,原本存在诸多问题的学科教育内容,也随着教育改革的施行得以进行了有效的改善。而在初中教育的过程中,初中历史教学在所有学科之中,拥有着极其重要的一席之地。初中历史教学在发展的过程中,对于塑造和培养学生的人文主义精神,有着极大的帮助。本文主要探讨了初中历史教学中的现状和问题,以及在历史教学中融入人文精神塑造的方式,从而帮助初中历史教师做好对初中学生的历史学习工作,促进他们的进一步发展。

关 键 词：初中历史教学 人文精神塑造 探讨 

分 类 号：G623.41[文化科学—教育学]