基于应用型人才培养《电子技术基础》课程任务驱动教学研究  

作　　者：颜锦[1] 许发翔[1] 

机构地区：[1]百色学院,广西 百色 533000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2017年第11期00046-00046,共1页

摘　　要：目前关于《电子技术基础》教学中存在的问题有:首先专业知识较为复杂,而且知识系统性和科学性特点比较强;还有就是招生素质逐年下降。学生严重缺乏良好的学习习惯,学习能力较差。怎样改善“教”和“学”之间的困难,是《电子技术基础》课程教学极需解决的,本文将会针对这个问题进行分析和探讨。

关 键 词：电子技术基础 任务驱动教学法 课程教学 

分 类 号：TN710[电子电信—电路与系统]