植物生理学实验课的教学改革探究  

作　　者：逄洪波[1] 马莲菊[1] 李雪梅[1] 李玥莹[1] 马纯艳[1] 陈强[1] 武鹏峰[1] 

机构地区：[1]沈阳师范大学,辽宁 沈阳 110034

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第12期00058-00058,共1页

摘　　要：植物生理学是一项具有较高实践性、专业性的学科,要想提升植物生理学的教学质量就应当重视培养和提升学生的实践能力。植物生理学实验课是培养学生实践能力的主要方式之一,本文将从培养和提升学生对植物生理学实验课程的兴趣、加强基本实验技能的训练、加大植物生理学实验室开放的程度这三大方面入手,探究植物生理学实验课的教学改革措施。

关 键 词：植物生理学 实验课 教学改革 

分 类 号：H319.1[语言文字—英语]