《体育与健康》教学评价现状的不足及其发展趋势  

作　　者：陈虹 

机构地区：[1]辽宁省盘锦市辽河油田胜利小学,辽宁 盘锦 124010

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第12期00320-00320,共1页

摘　　要：《体育与健康》是培养学生良好的体育生活习惯的课程,其评价方式对教学内容的引导有着积极的作用,教师进一步转变思路,引导积极的评价方式,实现更加丰富的评价内容,构建学生参与教学的主动性和积极性提升。本文重点分析了该课程现在存在的一些不足,从多个角度提出了今后发展的具体思考,实现评价的全面性、客观性、准确性的有机统一。

关 键 词：体育与健康 教学评价 教师 

分 类 号：G807.01[文化科学—体育训练]