初中物理课堂教学方式对学生物理能力的培养  

作　　者：李 丽 

机构地区：[1]四川绵竹市教师培训中心

出　　处：《东西南北（教育）》2017年第13期141-141,共1页

摘　　要：传统的物理教学多以传授知识为主,教师能讲得清,学生听得懂,教学就算成功。但实际上一些学生往往只是知其然而不知其所以然,仅靠机械记忆去单纯模仿,缺乏应具备的各种能力。因此在初中物理教学中要特别重视对学生物理学科能力的培养,这不仅是素质教育的需要,也是当前教学改革的方向。

关 键 词：初中物理 物理能力培养 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]