小学语文整合阅读研究  

作　　者：戴传久 

机构地区：[1]安徽省滁州市定远县练铺学校,安徽 滁州 233200

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第12期00169-00169,共2页

摘　　要：新课改要求教学需要有一定的创新;要培养学生的创造力和想象力。小学语文阅读是学习的基础;现代语文教学对于学生的学习具有重要意义。本文简要叙述了小学语文阅读的重要性和教学目的;对如何进行整合阅读进行了简单分析;以期为小学语文整合阅读的研究提供参考。

关 键 词：小学语文 整合阅读 研究 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]