简述课堂结尾艺术  

作　　者：贺培生 

机构地区：[1]重庆市彭水苗族土家族自治县朱砂小学,重庆 409609

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2017年第12期00129-00129,共1页

摘　　要：课堂结尾是教学过程中不可缺少的一环,是教学步骤中的最后一步,对于强化教学目的,全面完成教学任务非常重要。有经验的教师十分重视课堂结尾教学艺术,因为好的课终安排可起到画龙点睛、巩固知识、唤起思维、激发求知、发展想象等作用。

关 键 词：小学语文 课堂结尾 方式 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]