浅谈农村初中历史教学的困境与对策  

作　　者：叶奇涛 

机构地区：[1]贵州省德江县楠杆土家族乡民族初级中学,贵州 铜仁 565200

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2018年第3期00194-00194,共1页

摘　　要：最新通过的初中历史新课标(2011年版)中明确指出:“历史课程是人文社会科学中的一门基础课程,对学生的全面发展和终身发展有着重要的意义。义务教育阶段7~9年级的历史课程在基础教育中占有重要的地位。”然而,现状却是历史学科日益被弱化,在农村学校,这种现象更突出。现就结合教学实践,就这些困难及其形成原因、解决对策进行分析,谈一谈自己的一些看法。

关 键 词：历史教学 初中 

分 类 号：G623.41[文化科学—教育学]