初中数学作业讲评效果提高的探讨  

作　　者：王志刚 

机构地区：[1]辽宁省鞍山市第二十六中学

出　　处：《东西南北（教育）》2018年第2期88-88,共1页

摘　　要：为有效的预防数学作业的讲评只是对数学课堂理论知识的重复教学和简单的订正错题,提高讲评课的效果,杜绝讲评课将数学作业全部都进行讲评的耗时不见效事件的出现,使好钢用在刀刃上,笔者认为,可以从如下几个方面着手。

关 键 词：初中数学 讲评效果 提高 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]