初中数学教学中的归纳教学法  

作　　者：王全才 张琼英 

机构地区：[1]新疆阿合奇县同心中学,新疆 克孜勒苏柯尔克孜 843500

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)社会科学》2018年第5期00104-00104,106,共2页

摘　　要：数学归纳法是中学数学中一种常用的思维方法,它在中学数学中的作用是不可或缺的。因此,它不仅是中考数学的一个重要考点,也是一个难点。在数学学习中,有些学生仅仅只是生硬地记忆和牵强地套用形式,没有真正体会到借助数学归纳法的妙用与巧用。

关 键 词：初中数学 归纳法 重要 难点 巧用 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]