在初中数学教学中如何培养学生的学习毅力  

作　　者：吴添贵 

机构地区：[1]贵州省毕节市七星关区第一实验学校,贵州毕节551700

出　　处：《成功》2018年第11期230-230,共1页

摘　　要：“伟大事业的成功,基于高深的学问,而高深学问的获得又在于顽强的毅力”。(孙中山)毅力是一个人取得事业成功的重要因素,有了顽强的毅力,就会刻苦钻研,迎难而上,不断进取,从而创造出辉煌的业绩。毅力是自觉地确定目的,选择手段,调节行动,克服困难,实现预定目的的心理过程。良好的毅力素质不是天生具备的,而是在后天实践中逐渐形成的。在数学教学中有意识地培养学生的毅力也是数学教师值得注意的一个问题。

关 键 词：学习毅力 自觉性 坚持性 自制性 克制力 忍耐力 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]