教学实践中培养学生数学直觉思维能力  

作　　者：邓俊峰 

机构地区：[1]四川省雅安市石棉县民族中学,四川雅安625400

出　　处：《东西南北（教育）》2018年第13期223-223,共1页

摘　　要：日常的数学教学中,我们常常会遇见这样的情形:在课堂上题目刚刚写完,老师还没有来得及解释题意就有同学立刻说出了答案,若进一步问他为什么的时,他却说不出思维过程,此时有同学会笑他瞎猜,其实这种现象就是数学直觉思维,直觉思维不同于感官所提供的一般感觉,而是一种特殊的思维活动。

关 键 词：教学实践 思维能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]