初中数学教学中培养学生反思能力的对策  

作　　者：邓娟 

机构地区：[1]重庆市九龙坡区天宝实验中学,重庆 400050

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2018年第9期00125-00125,共1页

摘　　要：在现阶段的教学过程当中,对于初中数学这一门科目,教育工作者们应该在数学学习过程中通过培养学生反思能力从而进行文化教育。此外,学生们应该在学习数学的过程中做到多次反复思考、深入研究、自我调整,而在初中数学学习的过程中,只有教育工作者们和学生共同参与的教学体系当中,才能够使得初中数学教学能够全面、准确地完成,而另一方面,初中数学教学质量也会得到一定的提高。

关 键 词：初中 数学教学 反思能力 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]