关于提高初中教育质量策略探究  

作　　者：龙越 

机构地区：[1]重庆市秀山县兰桥镇中心校,重庆 409900

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2018年第10期00107-00107,共1页

摘　　要：初中教育是义务教育的重要组成部分,是小学和高中的中间环节。初中教育的质量直接关系到基础教育的整体质量。它不仅是实现科教兴国战略的需要,更是做好人民满意的教育,为国家培养人才的需要。本文从加强教师自身素质提高的培训、培养学生自主学习能力、营造良好的学习环境和校园文化等方面对于提升初中教育质量的策略进行了探究。

关 键 词：初中教育 质量提升 策略研究 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]