中职《计算机应用基础》课程任务驱动教学的设计  

作　　者：颜雅莉 

机构地区：[1]湖南省经济贸易高级技工学校

出　　处：《信息周刊》2018年第2期163-164,共2页

摘　　要：在中职教育学科中，《计算机应用基础》是一门最基础的课程，同时也是一门具有较强实践应用能力的学科。在当前新课改理念全面推进和深入的环境下，传统的“灌输式”教育形式已经无法满足新形势下的中职教育要求。在中职计算机应用基础课程教学当中也会存在很多问题和不足，如何对传统教学模式进行优化，进而更好的提升教学效果和教学质量，是每个教育工作者都应该认真思考和探索的责任和义务。经过教育者的不断实践和探究，发现任务驱动法在计算机应用基础课程的应用是非常有效的，不仅能够提升学生学习的积极性增强教学效果，而且也能增强学生对计算机应用基础知识的掌握，进一步促进学生实践能力、分析问题的能力以及解决问题的能力得到提高。

关 键 词：中职 《计算机应用基础》课程 任务驱动教学 

分 类 号：G[文化科学]