任务驱动教学

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“任务驱动教学法”在高中信息技术教学中的应用实践与探索
《新潮电子》2025年第5期247-249,共3页李萍 
随着高中新课程改革的不断深入,如何提高信息技术课堂教学效率成为广大一线教师探讨的重要课题。任务驱动教学法的应用能有效调动学生的积极性,使学生在完成任务的过程中收获知识、提升信息技能,提高学习效率。本文分析了任务驱动教学...
关键词：高中信息技术教学 任务驱动法 内涵 实施策略 注意事项 
任务驱动教学法在急救护理学教学中的应用
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期138-141,共4页海洋 
深入探讨任务驱动教学模式在急诊护理教育中的应用成效,挖掘其对提升学生教学成果与技能训练的积极影响。方法 精心选取100名护理专业学生作为实验样本,随机分配为观察组与对照两组,每组各有25名学生。对照组成员继续接受传统教育模式,...
关键词：任务驱动教学法 急救护理学 教学应用 
试论任务驱动教学模式在高中生物教学中的应用
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期108-111,共4页陈晓佳 
在素质教育时代背景下,采用适当教学措施促使学生在高中生物课堂中具备较高核心素养成为社会广泛研究的热点话题之一。为了提升高中生物课堂的教学质量,授课教师应摒弃传统、单一的教学方式,结合学生实际情况,通过任务驱动促使学生在探...
关键词：任务驱动 高中生物 核心素养 应用策略 
任务驱动教学法结合案例教学法在妇科临床护理教学中的应用
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期122-125,共4页徐云 
探讨任务驱动教学法结合案例教学法在妇科临床护理教学中的应用效果。方法 以任务驱动教学法结合案例教学法实施时间先后顺序进行划分,根据纳排标准,选择2023年1~12月的15名实习护生作为对照组,选择2024年1~12月的16名实习护生作为观察...
关键词：任务驱动教学法 案例教学法 妇科 临床护理教学 教学满意度 
任务驱动教学法在高职计算机专业教学中的应用
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期133-136,共4页司江霞 张金祥 
现代教育背景下,对高职计算机专业教学提出了更高的要求,以培养学生计算机专业核心素养为主要目标,以强化学生计算机专业综合技能为主要任务,在不断的教学实践和创新中,引用任务驱动教学法,提高学生计算机专业素养,助力计算机专业教学...
关键词：任务驱动教学法 高职学校 计算机专业 
任务驱动教学法模式在中职电子技术教学中的应用研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期061-064,共4页王敏 
社会对职业技术应用型人才的综合素养要求越来越高,中等职业技术教育领域也需要主动提升自身教育教学质量,才能促进职业技术应用型人才综合素养发展提升,适应时代发展对人才提出的高质量要求。以往的中职电子技术教学实践中,教师采用的...
关键词：任务驱动教学法 中等职业教育 电子技术专业教学应用 
任务驱动教学法在JAVA程序设计课程中的应用研究
《微型计算机》2025年第4期232-234,共3页钱晓芳 
随着信息技术的迅猛发展,JAVA程序设计语言因其跨平台性、面向对象、安全性高等特点,在全球范围内得到了广泛的应用。在高等教育领域,JAVA程序设计课程已成为计算机科学与技术专业以及相关专业学生必修的基础课程之一。本文通过探讨任...
关键词：任务驱动教学法 JAVA程序设计 课程 应用 
基于任务驱动教学法的中职《电工基础》课程教学研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期116-119,共4页刘晓文 
中等职业教育作为培养专业型技能人才的重要阵地,需要不断创新教学方法,更新评价体系,为国家输送高技能人才打下坚实基础。目前,大多数中职院校仍然采用传统的教学模式,对学生进行“一刀切”的教学,难以激发学生的学习兴趣和积极性,进...
关键词：中等职业教育 任务驱动教学 电工基础 
任务驱动教学法在小学数学教学中的应用策略
《数学学习与研究》2025年第10期102-105,共4页马传照 
任务驱动教学法在小学数学教学中的应用,能够切实提高学生的数学学习主动性,并为学生思维能力和自主学习能力的发展提供有力支持,从整体上提升数学教学的有效性,实现高效育人目标.基于此,文章对小学数学教学中任务驱动教学法的应用展开...
关键词：小学数学 任务驱动教学法 基本原则 应用策略 
基于核心素养的高中数学任务驱动教学的实践尝试
《数理天地(高中版)》2025年第7期142-144,共3页宋玉凤 
核心素养背景下的高中数学教学应以任务驱动教学法,创新课堂组织形式,改变教育模式,逐步提升课堂教学质量.本文通过“深入研究教材,科学设定任务”“注重学情把握,合理划分小组”“转变组织形式,强化探究学习”“注重课堂指导,突破任务...
关键词：核心素养 高中数学 任务驱动教学 
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