高中生物实验课有效性教学  

作　　者：周承爽 

机构地区：[1]贵州省黔南布依族苗族自治州平塘县平湖中学,贵州黔南558300

出　　处：《明日》2018年第9期61-61,共1页

摘　　要：众所周知,生物学是当今高中生学习的一门科目,在应试教育的压力下,高中生在学习生物时,只是浅显的了解一 些生物学的文本知识,因为高考中并无动手操作生物实验这一考项,所以传统高中课堂对生物实验课几乎不予以理睬；但随 着社会的发展,高中生物实验课开始受到重视,本文就高中生物实验课有效性教学进行以下概述。

关 键 词：高中 生物实验课 有效性教学 

分 类 号：G[文化科学]