初中数学课堂导入方法策略探究  

作　　者：李霞 

机构地区：[1]文山壮族苗族自治州第一初级中学,云南文山

出　　处：《读天下（综合）》2018年第18期86-86,共1页

摘　　要：随着时代的不断发展和进步，初中教学的教学方法和教学目的都有了很大的变化，较以前而言，如今的课堂教学更加注重学生个体的个性和能力培养，所以，一个让学生感觉良好的课堂氛围就显得非常必要了，而如何在课堂上进行教学导入，来达到不同课堂的教学目的也就成了我们应该去研究和探讨的问题，所以，本文就以八年级数学为例，探讨课堂的教学导入方法。

关 键 词：初中数学 课堂导入 教学探究 

分 类 号：G[文化科学]