也谈创新化学实验课教学模式  

作　　者：王思华 

机构地区：[1]河南省鹤壁市鹤山区文教体局教研室,河南 鹤壁 458000

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)社会科学》2018年第12期00265-00265,共1页

摘　　要：新课程理念要求“以学生为主体”,这不仅是新课程的要求,也是学生发展的要求。经过多年的化学实验课的教学实践,我们对初中化学实验教学提出以学生为主体的“五步”教学模式——“提问—操作—交流—总结—检测”。

关 键 词：创新 化学实验 教学模式 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]