利用微信平台—基于大学法语课下练习设计研究  

作　　者：樊荣[1] 

机构地区：[1]西北政法大学外国语学院,陕西 西安 710122

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2018年第11期00074-00074,76,共2页

摘　　要：互联网式教学为传统教学起到了重要的辅助作用。在教学实践过程中,微信平台展现了自身的优势:无时空限制,利用学生的课后时间吸收碎片知识,节约课堂时间,弥补课堂缺漏,延伸课堂教学但又不局限课堂教学内容。内容形式多样,具有实时性和趣味性,拉近教师和学生的距离。

关 键 词：法语教学 微信平台 课下练习设计 

分 类 号：H32[语言文字—法语]