探析学校维修电工的维修技巧  

作　　者：李建华[1] 

机构地区：[1]南京大学后勤集团,江苏 南京 210046

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)自然科学》2018年第10期00161-00161,共1页

摘　　要：学校是教书育人的重要场所,也是师生们主要的活动场所。所谓时间就是财富,在当下以电力驱动和多媒体教学环境为主的教育趋势下,电力的持续及安全供应十分关键。因此,本文分析了学校电工这一职位的重要性,并在此基础上,对其基本职业能力和维修技巧进行分析和探究,希望能够帮助各大院校,保证学校的正常运转及电力安全。

关 键 词：学校 维修电工 技巧分析 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学] TM07-4[文化科学—教育学]