基于大数据时代的高中数学教学策略  

作　　者：陈银娣 

机构地区：[1]贵州省德江县煎茶中学,贵州铜仁565200

出　　处：《明日》2018年第48期0081-0081,共1页

摘　　要：大数据时代的到来，为人们的生产生活带来了极大的便利，也为教育教学的创新以及发展带来很大的影响。因此，在大数据时代下，要分析大数据的相关概念，然后对大数据时代下的高中数学教学方式的创新以及应用进行研究，以此来提高高中数学教学的有效性。

关 键 词：大数据时代 高中数学 教学方式 

分 类 号：G[文化科学]