浅谈国外教师培训模式  

作　　者：古丽扎尔·艾克木 郭利婷 

机构地区：[1]喀什大学教育科学学院

出　　处：《信息周刊》2018年第14期0370-0371,共2页

摘　　要：基于教师在职培训在提高教育质量和促进教师专业成长中不容忽视的作用，世界众多国家对教师的在职培训倍加关注，并在实践过程中为最大限度地提高培训实效，创造性地探索出了各具特色的教师在职培训模式。本文着重介绍三种培训模式：“校本培训”；“院校培训”； “远程培训”以及其在不同国家的实践方式，以便了解教师在职培训在外面世界的实践经验和研究动态。

关 键 词：教师在职培训 培训模式 校本培训模式 院校培训模式 远程培训模式 

分 类 号：G[文化科学]