小学语文课堂中的提问策略  

作　　者：崔振 

机构地区：[1]济南市清河实验小学,山东济南250033

出　　处：《明日》2017年第33期0236-0236,共1页

摘　　要：提问是课堂教学中不可缺少的一项环节,也是教师与学生之间进行信息交换的重要途径。但是,从当前的小学语文课堂教学中,我们能够看到,存在部分小学语文教师不知道如何有效进行提问设计,造成提问效果低下的现象。基于此,笔者提出“课前做好准备”“提高发问技巧”“多样叫答形式”等在课堂进行提问的策略,希望能够为其他小学语文教师提供帮助。

关 键 词：小学语文 提问 发问技巧 叫答形式 

分 类 号：G[文化科学]