浅谈初中化学趣味记忆法  

作　　者：胡俊 

机构地区：[1]贵州省仁怀市第七中学,贵州仁怀564500

出　　处：《明日》2019年第6期0167-0167,共1页

摘　　要：初中化学教学中,巧妙运用化学韵语等增加化学课堂语言的趣味性,有利于学生对化学基础知识的学习和巩固,有利于学生对化学基本技能的掌握,有利于提高学生学习化学的兴趣。

关 键 词：初中化学 趣味记忆 

分 类 号：G[文化科学]