语文教学中视听材料的使用  

作　　者：张斌 

机构地区：[1]黑龙江省北安市通北林业局第一小学校,黑龙江黑河164031

出　　处：《读与写（上旬）》2019年第4期61-61,共1页

摘　　要：传统语文教学过于重视文字材料,导致语文课堂缺乏活力,而与多媒体技术相结合的视听材料介入语文课堂,可以充分调动学生的积极性。但视听材料在激活语文课堂教学的同时又存在一些问题,因此在运用中应对此保持谨慎的态度。

关 键 词：语文教学 视听教材 多媒体 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]