线上线下混合式学习在高职数学教学中的应用研究  

作　　者：吴玉琴[1] 

机构地区：[1]南京信息职业技术学院素质教育部

出　　处：《山海经》2019年第2期276-276,104,共2页

摘　　要：随着我国社会发展对综合性人才的需求不断提高，相应的教学模式以及教学理念也在发生着变化，作为高职数学的教学活动而言，引导式、启发式的教学是符合现代化教学理念的教学方式，不同于传统的教学模式，现代化教学理念倡导以学生为主体，展开相应的教学活动。其中，要有效的依托互联网资源，采取线上、线下混合式教学模式开展相应的教学工作，由于线下教育的师资力量有限，无法满足学生在实际学习过程中的需求，所以需要使用线上教学模式，辅助线下教学工作的开展。

关 键 词：高职数学 混合教育 实际案例 

分 类 号：I[文学]