如何提高小学生学习语文课程的积极性  

作　　者：孙芳 

机构地区：[1]内蒙古自治区乌兰察布察哈尔右翼后旗白音察干第二小学,内蒙古乌兰察布012499

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2019年第3期37-37,39,共2页

摘　　要：小学语文在每一位学生的启蒙教育中发挥着重要的地位,但现如今小学生的语文成绩普遍较数学、英语成绩低,而小学语文给人的感觉也一直是“提分慢、枯燥、乏味”。作者通过多年的教学研究,认为老师在教学时应该集思广益,不断开拓新的教育模式,要敢于大胆尝试新的教育方式。文章从多个方面阐述改进教学的方式,希望对小学语文教学提供帮助指导。

关 键 词：小学语文 集思广益 教育方式 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]