小学英语听说能力教学法探析  

作　　者：孙美娟 

机构地区：[1]辽宁省大连市普兰店区皮口镇宋家小学,辽宁大连

出　　处：《读天下（综合）》2019年第12期151-151,共1页

摘　　要：核心素养下的小学英语教学更加注重了能力的培养,关注学生的参与学习,学生的自主学习和教师的教学方法的指导。小学英语听说能力的培养是学好英语的基础,改变“聋子英语”就要从听说训练做起,本文就小学英语听说能力训练方法,在教学实践中的一点经验与同仁分享,目的在于引导同仁对小学英语听说能力培养方法的探讨,以寻求更加有效的听说能力培养方法,落实小学生的核心素养。

关 键 词：小学英语 听说能力 教法探析 

分 类 号：G[文化科学]