浅析数字故事在小学数学课堂教学中的应用  

作　　者：林宝坤 

机构地区：[1]广东省惠来县隆江镇凤红小学,广东揭阳

出　　处：《读天下（综合）》2019年第15期97-97,共1页

摘　　要：最近这些年来,小学数学随着课程改革的不断深入变的越来越多样化,教学方法也有很多种,其中数字故事可以激发小学生的学习注意力。而对于大部分的小学生来说,这个阶段正是充满着好奇心的阶段,同时数学又是一个逻辑十分严密的学科,因此学习数学的时候会面临很多困难,尤其是学习兴趣方面,而使用数字故事的教学方法可以有效的提高学生在课堂上的学习兴趣。

关 键 词：数字故事 小学数学教学 数字故事应用 

分 类 号：G[文化科学]