微课在初中历史与社会教学中的应用  

作　　者：张巧巧 

机构地区：[1]天台县坦头中学,浙江台州317206

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2019年第5期175-175,共1页

摘　　要：随着科学技术的不断发展,在现在的学校教育教学中,难免离不开信息技术的运用,其中最具有代表性的,就是微课教学,通过微课教学,不仅可以促进学生对于知识的理解,而且形成更好的课堂教学,在初中历史课堂教学中,也是如此。但随着社会的不断发展,在现在的学校课程中,越来越提倡将初中历史课程的社会相结合。因此,本文将立足初中历史教学现状的基础上,为微课教学在初中历史与社会教学中的应用展开探讨。

关 键 词：微课 初中历史与社会教学 应用 实践 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G633.51[文化科学—教育技术学]