小学英语课堂教学的几点尝试  

作　　者：任艳辉 

机构地区：[1]黑龙江省七台河市勃利县新起小学,黑龙江七台河

出　　处：《读天下（综合）》2019年第21期0136-0136,共1页

摘　　要：基础教育阶段小学生可塑造性最强,他们天真好动,模仿力极强,他们的年龄特点决定了小学阶段是学习各种语言的最佳时期,但由于条件限制,在小学英语课堂教学中还存在着一些不足。所以我大胆坚持以培养学生学习兴趣为基础,实现在求知实践中增强自信。

关 键 词：宽松氛围 主体地位 培养自信心 

分 类 号：G[文化科学]