如何在小学科技活动指导中培养学生的动手能力  

作　　者：骆雪妍 

机构地区：[1]浙江省义乌市大陈镇楂林小学

出　　处：《信息周刊》2019年第12期0331-0331,共1页

摘　　要：小学科技活动中如何培养学生的动手能力呢?教师们必须从新的角度出发,搜集创新材料,提供操作机会,让学生在良好的课堂氛围中积极思考,从而养成主动学习的好习惯;需要介绍教材中的重要内容,启发学生思维的创新力和想象力,指导他们朝着正确方向突破自我,将来实现全面发展的目标;还应该在实践中积累经验,在授课手段的更换、教学步骤的简化上多下功夫,以便取得事半功倍的理想成效,小学生喜欢动手,也就爱上了学习。

关 键 词：小学科技活动 教学指导 动手能力 培养策略 研究 

分 类 号：G[文化科学]