基于职业能力培养视域下的高职英语教学模式改革分析  

作　　者：陈魏芳[1] 

机构地区：[1]湖南环境生物职业技术学院,湖南衡阳421000

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2019年第6期290-290,共1页

摘　　要：随着全球经济一体化进程的不断推进,国外资本对我国发展的影响也越来越大,要想跟上时代发展的脚步,高职院校应该跟上时代发展的脚步进行英语人才培养。但是,因为受到传统教育教学理念的影响,很多高职院校在进行英语知识教学的时候存在重理论、轻能力的现象,这种情况严重打击了学生的学习热情和学习兴趣,造成了恶性循环的现象发生。所以,高职院校必须提升对学生职业能力培养的重视。鉴于这种情况,本文展开了基于职业能力培养视域下的高职英语教学模式改革探究。

关 键 词：职业能力培养 高职英语 教学模式改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]