互动研讨式教学法在职业高中数学中的应用探究  

作　　者：崔岚[1] 

机构地区：[1]太原市第五职业中学,山西 太原 030027

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2019年第7期00201-00201,共1页

摘　　要：在教学资源日渐紧张的现代,受到国家培养技能型人才的政策要求,越来越多的学生从初中毕业后选择进入职业高中进行技能的学习。但是在教学过程中,关于怎么样才能教授好数学这一科目的疑问一直存在着。本文从多个方面分析并提出了关于职业高中数学教学遇到的一些问题,力图通过互动研讨式教学解决这些问题,提高学生学习的乐趣,促进优质教学质量。

关 键 词：互动研讨 创新方式 教学质量 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]