微课在初中物理光学教学中的应用研究  

作　　者：王斌 

机构地区：[1]四川省广安市前锋区桂兴初级中学,四川广安638018

出　　处：《新教育时代电子杂志（学生版）》2019年第8期98-98,共1页

摘　　要：微课是近年来随着信息技术和计算机技术的进步而出现的一种新型学习方法,由于其趣味性强、内容精炼的特点而受到了各科师生欢迎。当然,在初中物理课堂上,微课也逐渐成为一种重要的教学方式。但是,微课出现的时间相对比较短,许多教师还不能充分发挥微课的作用,更多的是把微课作为一种视频观看。所以,应该从教学实际出发,对如何在初中物理课堂上正确发挥微课的作用进行探究。希望能为广大教师改进教学方式,提高初中物理教学效率,促进学生发展提供一些帮助。

关 键 词：微课 优势 课堂 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]