浅析合作模式在初中英语课程教学过程中的创新应用  

作　　者：涂少平 

机构地区：[1]河北省大名县王村乡王村中学

出　　处：《东西南北（教育）》2019年第19期311-311,共1页

摘　　要：初中英语不仅要求学生学习语法和词汇,还需要口语训练。因此,合作学习在初中英语教学中非常重要。小组合作学习是新课程理念在教学中的重要体现。它是学习语言知识和发展沟通技巧的有效手段。合作学习是一种主观教学组织形式,突出了“以人为本”的教学理念。正确使用小组的合作学习,使教师能够轻松地教学,让学生愉快地学习,从而实现教与学的最佳结合,形成教学互动的最佳境界。本文从英语教学入手,分析了合作学习的必要性和合作学习在英语教学中的发展,提出了合作学习模式在初中英语教学中的应用措施,为相关教学工作提供参考。

关 键 词：合作学习 初中英语教学 应用研究 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]