浅谈核心素养理念下高中数学教学策略  

作　　者：李富贵 

机构地区：[1]贵州省赫章县财神中学,贵州 毕节 553200

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2019年第7期00048-00048,共1页

摘　　要：一直以来,数学都是作为一门中小学重点学科存在,在高中教学体系下,高中数学更是成为了高考必考的主要学科,对于学生而言,学好高中数学对于他们无论是个人的思维能力提高还是为了更好的提高个人的考试成绩都有很大的帮助,因此在高中数学教师也在不断的创新教学方法,总结教学模式,希望能够通过教学策略的改革和创新来提高学生的数学学习效果,而本文就从多个方面来浅谈如何借助高中数学培养学生的核心素养,促进高中数学教学的整体进步。

关 键 词：思维能力 学习能力 合作意识 品德修养 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]